旅遊，有時候是增加自身學識最好的方式之一，因為透過雙眼去欣賞、雙腳走過，才能對於當地更有體悟。中彰區域觀光聯盟成立以來便積極耕耘外籍學子領域，從不同面向去創造觀光需求，如同聯盟成員之一的大葉大學，便特別帶領外籍學子們親身前往南投，感受台灣原住民文化的薰陶，對於生長在國外的這些外籍學生而言，無疑是一趟三觀的全面衝擊，後續也透過其的分享，讓更多家鄉的親朋好友們看見台灣的亮點。

大葉大學帶領外籍學生走進南投感受原住民文化的洗禮 從宗教儀式、特色餐食到生活體驗 親身體驗少數民族魅力

坐擁台中、彰化的中彰區域觀光聯盟，憑藉著豐沛的資源、城市與鄉鎮的旅遊魅力，加上聯盟成員多元的行銷方式，讓在地的觀光亮點不斷被挖掘出來。

由於觀光圈及產業聯盟是疫情時代所衍生而出的觀光政策，因此在布局上大多先以國旅作為基礎，再延伸到國際旅遊市場。但如何在全球多數國家仍在邊境封閉的情況下，進行有效的觀光行銷，便考驗著觀光圈成員們的智慧。

為此，中彰區域觀光聯盟在成立之初，便與轄區內的大專院校進行深度的合作，除了仰賴其學術界的資源外，外語學院的赴台外籍學子也成為觀光推廣的最佳宣傳渠道。中彰區域觀光聯盟總召集人柴俊林表示，在「觀光主流化」的概念下，要提升觀光不應該僅著重於相關產業，而是要將觸角延伸到更多地方，只有能與觀光連結的區域，都是推展在地觀光的最佳助手。除了過去台中市國際觀光發展協會與靜宜大學得外籍青年觀光活動外，如同大葉大學安排外籍學子前往南投，便是希望能讓這些來自各國的青年們能深度感受台灣的獨特魅力，藉由親自感受原住民的生活，才能擁有更深的體悟，進而讓他們自發性的透過社群網絡宣傳，將台灣觀光的魅力深植在更多人心中。

 

▲ 大葉大學帶領外籍學子走進部落體驗。

大葉大學英語學系系主任李晶菁表示，由於個人有教育部USR HUB計畫（大學社會責任計畫），主要針對在地學生做英語學習上的扶助及多樣化，參與包括本地生及外籍生，本地生強項在扶助教學以及活動策畫，外籍生則因不會中文而進行全英語的互動。

系上除了英語教學相關的訓練以及活動之外，也會培養學生在國際商務以及觀光導覽的語言能力，提供相關證照輔導，其中針對觀光導覽一塊，便發現國際生人在台灣，會是一個讓國際友人認識台灣最好的時機，因此安排了這一次的活動。

讓外籍生更認識台灣 同步帶動地方發展

李晶菁強調，會舉辦外籍生的南投考察，主要是連同系上的老師曹秀蓉、老師連繡華所進行的英語系文創課程，一同帶領外籍學子們體驗台灣的在地民情。

更深一層的原因，在於許多外籍生到台灣後雖然不會中文，在多方接觸下也開始會學習一些台語，雖然貌似逐漸與在地連結，卻對於最核心的台灣文化極為陌生，僅有極淺層的印象。因此校方便透過文化之旅的體驗，讓這些來自各國的學子們前往日月潭，除了飽覽知名的山水風光外，也前進布農族的部落，感受台灣的獨特魅力。透過系上同仁的規劃，來自越南、外蒙古、日本的外籍生們抵達南投部落，體驗針對外籍生的觀光導覽，讓他們了解原民狩獵文化、原民風味餐、體驗搗麻糬舞、以及用自己的母語錄影介紹台灣原民景點和經驗感受，旅程結束後學生們也紛紛上傳相關資訊到自己的IG、FB與家鄉的友人分享，將台灣美好的一面行銷出去。

值得一提的是，李晶菁有關文化觀光導覽的英文訓練部分，除了在大學端努力之外，也在高中端深耕，包括協助弘文中學的多元選修課程：古蹟文化導覽（英文），協助學生知道如何對在地文化、觀光景點用英文做簡單的解說。

下學年度精誠中學以及竹山高中也已經邀請協助這一類的課程，前者希望大葉大學帶著外籍生跟他們高中生一起做實務的觀光導覽動作，竹山高中則是跟學校的另一個USR計畫（茶產業）合作，將茶文化以及英語在課程中作融合的動作，逐漸培養年輕學子可以用英語行銷台灣的各種觀光文化產業。

探尋生命寬度與深度 日月潭台灣原民文化洗禮

大葉大學英語學系教授曹秀蓉表示，所謂「讀萬卷書，不如行萬里路」，大葉大學於2020／6／7經由系主任李晶菁老師及文創教學連繡華老師的安排，眾人與外籍學生接受一次印象深刻的日月潭原民文化洗禮，那一次體驗旅遊拓展了我的生命寬度與深度。在那之前，到日月潭旅遊一直僅於美景的視覺感動及美食的味覺享宴，頂多加上日月潭特有湖水空氣的清新滌淨。那一次與外籍學生同遊的課外一章，讓我對台灣原民文化有了刻畫生命記憶的體驗及感受原民文化的領悟。特別是同遊的旅伴是來自不同國家的外籍學生，感覺這些體驗及領悟也同時伸展向台灣以外的世界。報導可以從體驗旅遊帶來的旅遊意象、教學的課外一章、外籍學生對台灣的深度認識、台灣原民文化行銷等面向讓外籍人士走入台灣，更讓台灣走向國際。

 

▲在部落嚮 導的帶領下，學子們感受了台灣原住民族的生活。

大葉大學文創產業國際人才學士學位學程老師連繡華也表示，許多朋友以前去原住民地區，就是到處沾沾醬油，看看奇風異俗跳舞歌唱一番。但是此次的走訪，是真正來到布農獵人的領域一窺堂奧，受到祖靈的祈福保佑，最重要就是透過文化深度體驗的洗禮，了解他們豐富的內涵，族群得以相互尊重。

▲大葉大 學文創產業國際人才學士學位學程老師連繡華。

外籍學子看台灣 感受文化層面的衝擊

Rosalin（越南）

來自擁有54個少數民族的越南，Rosalin對於台灣的部落文化格外感興趣，尤其當知悉台灣擁有16個原住民族，更是希望了解彼此的差異，而校方舉辦的文化觀光體驗便提供了最佳的管道。除了體驗地利布農獵人獵道巡禮、潭南看布農曆法壁畫之外，美食對於她的衝擊最為強大，布農風味餐包括獨特的山豬肉、山粉圓等，都令她體驗到前所未有的味蕾震撼。

Anne（外蒙古）

來自浩瀚大草原的Anne，對於此次的文化觀光體驗也同樣感受到巨大的衝擊，不同於家鄉的生活模式，已經來台3年的Anne在邵族王子的引路下走進山林間的部落，親身感受台灣原住民族的樂天心性，取之於自然、回饋於自然的文化，從自然、美食到壁畫與建築，都令Anne汲取到過往未曾了解到的經驗與知識，也強調生活在21世紀中，在許多傳統文化急速流失的情況下，如何保留原民文化讓更多人看見，是極為重要的課題。

 

▲（ 左起）大葉大學外籍學生合影，Bol（越南）、Anne（外蒙古）、Hayate（日本）、Rikuto（日本）。