▲觀光:絕非夕陽產業,掌握在你我
學習應該是不分場域,不管是在地田野調查,或者在教室中,我們應該思維的是要有不斷的創意想法或創新。有時候大家會覺得,「創新」可遇不可求,但是只要有想法、看到別人看不到的、覺得應該是消費者想要的、覺得會是產業能夠有發展前途或賺錢的,這些都具有創新的可能性。
我們不能被法規所綁架,更不能一直躲在法規的保護傘底下,怎麼樣能走出去?這就是永續經營的理念。唯有不斷地創新、突破、走自己的路、尋求在地的資源支持,才不會退流行、退潮流。
在學校的教學亦是如此,所以,我常常希望學生走出教室,看看實際的現況,唯有了解第1線的甘苦,才會知道公共政策管理的意涵與目的。
這1次有機會,躬逢其盛,東港3年1科迎王平安祭典,從大鵬灣國家風景區的開發建設,到節慶活動永續發展與國際化,再到小琉球生態島嶼的經營管理,讓同學們有機會實際到現地了解,半夜23:30開始集合準備田野調查,4點休息,09:30搭船到小琉球,在有限的時間內,做最有效的學習,雖然辛苦,但是大家都能夠實際了解現況,更容易對觀光政策未來的發展有一些思考和想法。